Dès que parents ou enfants identifient une difficulté ou un problème d’apprentissage ou de parcours scolaire sans arriver à le solutionner.

Ou dès que les émotions prennent le pas sur les arguments, qu’il y a des conflits autour du travail scolaire et/ou des résultats du jeune ou de sa motivation ou encore des questions autour de son projet d’orientation.

L’intervention d’un professionnel va permettre au jeune de (re)trouver autonomie et confiance en soi, de clarifier son projet.

Et pour les parents, se faire accompagner va permettre d’avoir un dialogue plus constructif et un climat familial plus apaisé.

1ère condition : être conscient de la nécessité de changer une situation, un comportement, une posture qui devient nuisible aux apprentissages et/ou aux relations.

2ème condition : que les parents et enfants soient d’accord sur la nécessité de demander l’intervention d’un professionnel

3ème condition : que la personne accompagnée soit acteur de son propre changement.

Cet accompagnement à la parentalité va permettre :

– de prendre conscience du rôle des émotions dans les conflits autour des problématiques scolaires de ses enfants et de savoir prendre de la distance pour mieux les accompagner

– d’avoir des clés pour une démarche éducative conciliant bienveillance et fermeté

– de favoriser le co-développement entre parents lors des ateliers Parents